A
- ADS / ADHS
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Die Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS), die auch als Aufmerksamkeitsdefizit- / Hyperaktivitätssyndrom oder Hyperkinetische Störung (HKS) bezeichnet wird, ist eine bereits im Kindesalter beginnende psychische Störung, die sich durch Probleme mit der Aufmerksamkeit sowie Impulsivität und häufig auch Hyperaktivität auszeichnet. Etwa drei bis zehn Prozent aller Kinder zeigen Symptome im Sinne einer ADHS. Jungen sind deutlich häufiger betroffen als Mädchen. Die Symptome können mit unterschiedlicher Ausprägung bis in das Erwachsenenalter hinein fortbestehen. (Quelle: Wikipedia.de)
B
- Binnendifferenzierung
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Binnendifferenzierung (auch Innere Differenzierung) bezeichnet in der Pädagogik eine im Gegensatz zur Äußeren Differenzierung individuelle Förderung einzelner Lernender innerhalb der bestehenden Lerngruppe. In der Schule kann dies beispielsweise durch Projektarbeiten oder ein vielfältiges Themenangebot geschehen. Eine weitere Möglichkeit der Inneren Differenzierung stellt der Wochenplanunterricht dar, der vor allem in der Grundschule weite Verbreitung gefunden hat. (Quelle: Wikipedia.de)
- Browser
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Browser sind spezielle Computerprogramme zum Betrachten von Webseiten im World Wide Web (Internet) oder allgemein von Dokumenten und Daten. Webbrowser stellen die Benutzeroberfläche für Webanwendungen dar. Die verbreitetsten Webbrowser sind Windows Internet Explorer, Mozilla Firefox, Safari, Opera und Google Chrome. (Quelle: Wikipedia.de)
C
- CMS
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Ein Content-Management-System (kurz: CMS, übersetzt: Inhaltsverwaltungssystem) ist ein System, das die gemeinschaftliche Erstellung und Bearbeitung von Inhalt, bestehend aus Text- und Multimedia-Dokumenten, ermöglicht und organisiert, meist für das World Wide Web. Ein Autor kann ein solches System auch ohne Programmier- oder HTML-Kenntnisse bedienen. Der darzustellende Informationsgehalt wird in diesem Zusammenhang als Content (Inhalt) bezeichnet. (Quelle: Wikipedia.de)
G
- Ganztagsschule
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Eine Ganztagsschule, auch als Ganztagesschule oder einfach als Tagesschule bezeichnet, hat das Ziel, Schüler während eines großen Teils des Tages unterzubringen. Sie ist eine Alternative zum Schulhort und wird teilweise auch als Kooperationsverbund von Schule und Schulhort betrieben. Die Ganztagsschule grenzt sich ab einerseits gegen die Normalschule (ohne Mittagessen, ohne Aufgabenhilfe oder Betreuung außerhalb der Lektionen) und andererseits gegen Internate, in denen die Kinder bzw. Jugendlichen auch den Abend, die Nacht und überdies je nachdem das Wochenende verbringen.
Die Freizeit und die Unterrichtszeit sind in der (gebundenen) Ganztagsschule verschränkt und bilden eine Einheit. Die Kinder müssen für jeden Tag der Woche angemeldet werden, und die Anwesenheit ist verpflichtend. Die Schüler gehen je nach Schule meist zwischen 16 und 17 Uhr nach Hause, nachher wird oft eine Spätbetreuung angeboten. Das Betreuungsangebot wird in vielen Schulen auch an autonomen Tagen gewährleistet.
Ganztagsschulen stellen eine Schulform dar, die im Zuge der Gleichstellungspolitik und der Diskussion um Chancengleichheit in ihrer Verbreitung zunimmt. Eine bereits hohe Verbreitung haben sie unter anderem in Frankreich und Skandinavien.
Die deutsche Kultusministerkonferenz (KMK) hat im Oktober 2003 den Begriff „Ganztagsschule“ neu definiert. Danach handelt es sich um Schulen im Primar- oder Sekundarbereich I, die über den vormittäglichen Unterricht hinaus an mindestens drei Tagen in der Woche ein ganztägiges Angebot haben, das täglich mindestens sieben Zeitstunden umfasst. Alle Formen der Ganztagsschule (Ganztagsschule in voll gebundener, teilweise gebundener, halboffener oder offener Form) haben gemeinsam, dass an allen Tagen des Ganztagsbetriebs ein Mittagessen bereitgestellt wird und dass die Organisation aller Angebote durch die Schule oder in enger Kooperation mit der Schule erfolgt. (Quelle: Wikipedia.de)
J
- JavaScript
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JavaScript ist eine sog. Scriptsprache und Komponente eines jeden modernen Browsers. Sie erweitert die funktionalen Möglichkeiten einer Webseite. Mit JavaScript können Bedienungsabläufe vereinfacht werden oder Inhalte generiert und nachgeladen werden, was Webanwendungen erst praktikabel bzw. möglich macht oder einfach nur den Bedienkomfort erhöht. Beispielsweise ist eine Überprüfung von Formulardaten noch während der Eingabe durch den Benutzer möglich, das Ausdrucken einer Seite kann über eine Taste gesteuert werden, neue Fenster können geöffnet werden usw. usf.
JavaScript wird im Browser in einem vom restlichen Computersystem getrenntem Bereich, der sog. Sandbox, ausgeführt. Dieses bewirkt, dass man in JavaScript im Allgemeinen nur Zugriff auf die Objekte des Browsers hat und somit nicht auf das Dateisystem zugreifen und damit Dateien lesen oder schreiben kann. Bei richtig konfiguriertem Browser und entsprechender Aufmerksamkeit des Benutzers sind die Sicherheitsrisiken durch Benutzung von JavaScript gering.
L
- LRS
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Unter LRS – auch Lese-Rechtschreibstörung, Lese-Rechtschreib-Schwäche, Lese-Rechtschreib-Schwierigkeit, Legasthenie – versteht man eine massive und lang andauernde Störung des Erwerbs der Schriftsprache. Die betroffenen Personen (Legastheniker) haben Probleme mit der Umsetzung der gesprochenen zur geschriebenen Sprache und umgekehrt. (Quelle: Wikipedia.de)
M
- Matheolympiade
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Unter Mathematikolympiaden versteht man Wettbewerbe, bei denen innerhalb einer bestimmten Zeit von den Teilnehmern mathematische Problemstellungen gelöst werden müssen. Die Lösungen werden anschließend aufgrund ihrer Vollständigkeit bewertet und so der Sieger ermittelt. Der bekannteste, angesehenste und anspruchsvollste dieser Wettbewerbe ist die Internationale Mathematik-Olympiade (IMO). Wie diese sind viele Mathematikwettbewerbe altersbeschränkt. Typischerweise gibt es eine große Anzahl von Gewinnern. Es gibt sowohl Einzelwettbewerbe als auch Mannschaftswettbewerbe. (Quelle: Wikipedia.de)
- Mind Maps
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Eine Mind Map, engl. für Gedankenkarte, beschreibt eine besonders von Tony Buzan geprägte kognitive Technik, die z. B. zur Erschließung und visuellen Darstellung eines Themengebietes, zur Planung oder für Mitschriften genutzt werden kann. Hierbei soll das Prinzip der Assoziation helfen, Gedanken frei zu entfalten und die Fähigkeiten des Gehirns zu nutzen. Die Mind Map wird nach bestimmten Regeln erstellt und gelesen. (Quelle: Wikipedia.de)
P
- Parforceheide
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Die Parforceheide zwischen dem Süden Berlins und dem Osten Potsdams ist eines der letzten größeren zusammenhängenden Waldgebiete in Berlin-Brandenburg. Ein rund 2350 Hektar umfassendes Gebiet ist seit 1997 als „Landschaftsschutzgebiet Parforceheide“ ausgewiesen. Die Schutzverordnung verfolgt unter anderem das Ziel, die Funktion des Gebietes als klimatische Ausgleichsfläche im Süden des Ballungsraumes Berlin zu bewahren. Der Name geht auf Parforcejagden zurück, für die König Friedrich Wilhelm I. 1730 im Wald ein Jagdschloss errichten ließ. (Quelle: Wikipedia.de)
- Portfolio
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Der Begriff Portfolio bezeichnet eine Sammlung von Objekten eines bestimmten Typs. Im übertragenen Sinne kann es auch eine Sammlung von hilfreichen Methoden, Verfahren oder Handlungsoptionen bedeuten. Ursprünglich bezeichnete es eine Brieftasche oder Sammelmappe. Im Bildungsbereich steht Portfolio für eine Mappe, in der Blätter zusammengetragen und aufbewahrt werden können. (Quelle: Wikipedia.de)
- PowerPoint
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Microsoft PowerPoint ist ein Computerprogramm, mit dem sich interaktive Präsentationen unter Windows und Mac OS erstellen lassen. (Quelle: Wikipedia.de)
S
- Schülerlotse
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Ein Schülerlotse hat die Aufgabe, Schülern das sichere Überqueren einer Straße zu ermöglichen. Am Lotsenpunkt werden die Schüler/innen in kleinen Gruppen über die Fahrbahn geleitet. Hierbei sucht der Verkehrshelfer eine genügend große Lücke im Verkehrsstrom, wobei er sich auch mittels der Schülerlotsenkelle bemerkbar machen kann, bzw. sollte. Ein direktes Stoppen der anderen Verkehrsteilnehmer ist nicht zulässig, laut Straßenverkehrsordnung (StVO) dürfen das nur die Behörden, z.B. Polizei, Feuerwehr, Zoll usw. (Quelle: Wikipedia.de)
- Social Bookmarks
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Social Bookmarks sind zumeist öffentlich einsehbare Internet-Lesezeichen der Benutzer von sog. Sozialen Netzwerken wie beispielsweise Twitter, Facebook oder StudiVZ. Damit wird im Allgemeinen der Bekanntheitsgrad der Webseite, auf die das Lesezeichen verweist, erhöht. Um solche Lesezeichen setzen zu können, muss man bei den jeweiligen Netzwerken angemeldet sein, d.h. dort über ein eigenes Benutzerkonto verfügen.
- Stadtteilschule Drewitz
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Bereits seit vielen Monaten wird die Planung einer Stadtteilschule in Drewitz diskutiert. Die Idee ist, ein multifunktionelles Angebot zu schaffen, das generationsübergreifend allen Drewitzern offen steht, das Vereine und Initiativen für sich nutzen und mit Leben füllen sollen und das die Menschen im Stadtteil einander näher bringt.
Um dieses Vorhaben umzusetzen, bündelt seit dem 1. Dezember 2008 eine Projektgruppe die unterschiedlichen Erwartungen und Vorstellungen an einer solchen Institution. Das Team besteht aus Verena Kupke und Kathleen Walter, die beide ein Studium der Erziehungswissenschaft an der Universität Potsdam absolviert haben und für das Projekt vom Verein Soziale Stadt Potsdam eingestellt wurden.
Frau Kupke und Frau Walter haben inzwischen eine Vielzahl von Gesprächen mit den Akteuren im Sozialraum Stern, Drewitz und Kirchsteigfeld geführt. Dabei begegneten ihnen neben Neugier, Offenheit und Zustimmung auch Verwunderung und Vorbehalte. Derzeit geht es darum, die verschiedenen Erwartungen und Interessen zu bündeln und in realistische Vorschläge umzusetzen. Im Juli 2009 wurde das Konzept „Stadtteilschule“ der Stadtverwaltung vorgestellt.
Fest steht schon heute, dass es sich dabei um keinen Plan für eine schlüsselfertige Institution handeln wird, sondern um einen Pflänzchen, das wachsen und sich entfalten muss. Die Drewitzer mit ihren Vorschlägen, Ideen und Wünschen sollen selbst entscheiden können, wie schnell und wohin die Triebe sprießen.
Die geplante „Stadtteilschule“ soll alle Generationen des Stadtteils ansprechen und die bestehenden Angebote vor Ort verstärkt vernetzen. Natürlich steht die Projektgruppe Vorschlägen und engagierter Mithilfe offen gegenüber. Bereits jetzt ist jede und jeder willkommen, der mitmachen will. (Quelle: Projektgruppe „Stadtteilschule-Drewitz“)
W
- Workshop
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Ein Workshop (englisch für Werkstatt) ist ein Lehrgang, in dem der Leiter den anderen Teilnehmern nicht immer fachlich voraus sein muss – oft handelt es sich um einen Erfahrungsaustausch der Teilnehmer auf gleicher Ebene. Praxisbezogene Lehrgänge gehen teils über Wissensvermittlung und Erfahrungsaustausch hinaus und schaffen Neues oder geben den Teilnehmern Anregungen für weitere Entwicklungen. (Quelle: Wikipedia.de)
Z
- Zahnprophylaxe
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Unter einer Prophylaxe versteht man Maßnahmen zur Vorbeugung von Krankheiten. (Quelle: Wikipedia.de)
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